Ética é o conjunto de valores, ou padrões, a partir dos quais uma pessoa entende o que seja certo ou errado e toma decisões. A ética é importante por que respeita os outros e a dignidade humana.

Sexta-feira, 3 de Maio de 2013
"A transmissão das touradas pela televisão viola a integridade moral e física das nossas crianças!"
"A transmissão das touradas pela televisão viola a integridade moral e física das nossas crianças!

Carta aberta ao Sr. Provedor de Justiça
Artigo 25º da Constituição da República Portuguesa:
«1. A integridade moral e física das pessoas é inviolável.»
Artigo 5º da Declaração Universal dos Direitos do Homem:
«Ninguém será submetido a tortura nem a tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes»


"As touradas são espetáculos, cuja única substância é a violência e a tortura contra um animal que está encurralado na arena, e sobre o dorso ensanguentado do qual, são espetados pelo toureiro, ferros atrás de ferros, até à sua exaustão psico-física e até à sua morte!

As transmissões televisivas das touradas, propiciam assim imagens as quais, por si só, são susceptíveis de influírem de modo negativo na formação da personalidade das crianças ou de adolescentes, e, constituem por isso um incentivo à violência, incentivo esse que atinge nomeadamente as crianças e os jovens.

No contexto actual da nossa sociedade, em que nas nossas escolas, se verificam crescentemente acções criminosas de "Bullying", nas quais um grupo agride selvaticamente um colega desprotegido, e, em que, nas nossas universidades se sucedem "praxes académicas" violentas, das quais já têm resultado mortes de alguns jovens universitários, a transmissão televisiva das touradas é mais um factor de estímulo e de insensibilidade à prática dessas acções de violência.

Ao assistirem à transmissão televisiva das touradas, as crianças, são ofendidas na sua integridade moral e física, já que, por um lado lhes é dito pelos adultos, que "os animais são nossos amigos", e, por outro lado, assistem incrédulos e atormentados ao espetáculo propiciado também por adultos, os quais maltratam cruelmente (ao mesmo tempo que são aplaudidos) os seus amigos animais:
- o cavalo, o qual sofre um enorme stress ao ser obrigado a aproximar-se do touro, acontecendo por vezes que falecem com ataques cardíacos, (como aconteceu recentemente na Ilha Terceira dos Açores);
- o touro que é cruel e sanguinariamente torturado até à sua exaustão e morte!

Devemos proteger as crianças, e os jovens desse incentivo à violência e à crueldade, para mera diversão de meia dúzia de seres humanos aficionados ao espetáculo da tortura e ao derramamento cruel de sangue do animal touro.

Por isso exigimos de forma imediata, e no respeito pela integridade moral e física das crianças e dos adolescentes, que seja interditada por V. Exªs., a transmissão televisiva dos espectáculos cruéis e sangrentos, que o são em substancia e de facto, as touradas."

Manuel Alves


publicado por Maluvfx às 03:42
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Sexta-feira, 20 de Janeiro de 2012
Nutricionistas ensinam como forçar uma criança a comer animais


Embora não seja considerada uma tarefa fácil, encontrar crianças que não querem comer nennhum tipo de carne e outros alimentos de origem animal está cada vez mais comum. Mesmo crianças muito pequenas, sem conhecimento e maturidade suficientes para tomar decisões de forma consciente, rejeitam comer animais. Talvez seja a evolução natural da nossa espécie se mostrando.
Porém, um dos maiores obstáculos que surgem no caminho destes “pequenos veganos de fábrica”, é a falta de informação de grande parte dos médicos e nutricionistas. Presos a paradigmas da profissão, indicam às mães que mascarem os alimentos, se preciso, para não deixar de dar animais para que seus filhos comam. As mães, claro, entendem por decreto o que os profissionais dizem. Com razão, por medo. Foi exatamente o que aconteceu com a jornalista Rosana Jatobá, relembre  aqui o caso dela.
Neste artigo, do site “Bolsa de Mulher”, alguns profissionais insistem na velha e ultrapassada forma de garantir o ferro e outros minerais na alimentação das crianças: carne. “Ofereça pelo menos umas dez vezes para saber se realmente ela ainda não se acostumou ao gosto do bife. Você deve insistir: as tentativas são necessárias”, diz um trecho da matéria.
Um bom profissional deve se manter atualizado. Se o seu nutricionista manda seu filho comer carne, troque de nutricionista.


Fonte: Vista-se


publicado por Maluvfx às 17:35
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Terça-feira, 11 de Outubro de 2011
Nutricionistas ensinam como forçar uma criança a comer animais

Embora não seja considerada uma tarefa fácil, encontrar crianças que não querem comer nennhum tipo de carne e outros alimentos de origem animal está cada vez mais comum. Mesmo crianças muito pequenas, sem conhecimento e maturidade suficientes para tomar decisões de forma consciente, rejeitam comer animais. Talvez seja a evolução natural da nossa espécie se mostrando.
Porém, um dos maiores obstáculos que surgem no caminho destes “pequenos veganos de fábrica”, é a falta de informação de grande parte dos médicos e nutricionistas. Presos a paradigmas da profissão, indicam às mães que mascarem os alimentos, se preciso, para não deixar de dar animais para que seus filhos comam. As mães, claro, entendem por decreto o que os profissionais dizem. Com razão, por medo. Foi exatamente o que aocnteceu com a jornalista Rosana Jatobá,relembre  aqui o caso dela.
Neste artigo, do site “Bolsa de Mulher”, alguns profissionais insistem na velha e ultrapassada forma de garantir o ferro e outros minerais na alimentação das crianças: carne. “Ofereça pelo menos umas dez vezes para saber se realmente ela ainda não se acostumou ao gosto do bife. Você deve insistir: as tentativas são necessárias”, diz um trecho da matéria.
Um bom profissional deve se manter atualizado. Se o seu nutricionista manda seu filho comer carne, troque de nutricionista.

Médicos endossam dieta vegana para gravidez Saudável

Vegetarianismo em pediatria

Record News: Vegetarianismo na infância




Fonte: Vista-se


publicado por Maluvfx às 14:29
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Sábado, 16 de Abril de 2011
Famosa nutricionista vegana fala sobre o casal que teria deixado a filha morrer
Virginia Messina, famosa nutricionista vegana dos Estados Unidos, publicou uma mensagem para explicar -- do ponto de vista dos veganos -- o ocorrido com um casal de franceses. Os pais, que são veganos, foram acusados de alimentar a filha de 11 meses somente com leite materno.

O incidente ocorreu em 2008, mas só nesta semana o casal compareceu ao tribunal para iniciar o processo de investigação do caso. Até agora, eles estão sendo acusados de negligência e privação alimentar.

▪ Casal vegano é processado pela morte da filha de 11 meses por desnutrição
 

Traduzido por Vida Vegetariana


Virginia Messina

nutricionista vegana

Um casal está sob investigação na França por ter deixado sua filha de 11 meses morrer de desnutrição. Infelizmente, quando os pais são mal informados sobre alimentação infantil e cuidados médicos, seus filhos estão sob riscos, independentemente da dieta que a família segue. Neste caso, aconteceu deles serem veganos.

Nutricionistas pediátricos recomendam que todos os bebês comecem a comer alimentos sólidos junto com o leite materno a partir dos 6 meses de idade. A bebê que morreu era alimentada somente com leite materno e, por causa do peso dela, sua alimentação era muito baixa em calorias. Parece que a mãe dela também não estava consumindo vitamina B12 o suficiente. (A outra criança deste casal é bem alimentada e está em boa saúde).

A questão não é a escolha da dieta, mas sim a falta de entendimento sobre nutrição de crianças. Pais criam crianças veganas saudáveis e vibrantes, e a Associação Dietética Americana declara que a dieta vegana é apropriada em qualquer estágio da vida, incluindo a infância.

As recomendações para a alimentação das crianças em qualquer família -- veganas ou não -- são bem simples:

- bebê só precisam de leite materno (ou fórmula nutricional) nos 4 ou até 6 meses de vida;
 
- suplementação de vitamina D pode ser recomendada para bebês veganos ou onívoros;

- os primeiros alimentos sólidos, introduzidos por volta dos 6 meses, incluem purê de frutas e de vegetais;

- alguns bebês -- tanto veganos quanto onívoros -- precisam de suplementação de ferro aos 4 meses;

- bebês começam a ter uma alimentação com mais teor de proteína por volta dos 7 meses. Em famílias veganas, essa opção pode ser tofu amassado com purê de legumes.

A única consideração adicional aos bebês veganos é e relação a vitamina B12. Mulheres que estão amamentando precisam ficar atentas aos níveis de B12 para ter certeza de que estão alimentando o bebê com níveis adequados da vitamina. Quando os pais seguem essas simples diretrizes e monitoram o apetite e o crescimento das crianças, elas crescem vegetarianas saudáveis.

É uma tragédia quando um bebê morre porque seus pais foram mal informados sobre uma correta nutrição. Porém, se os pais sabem o básico da nutrição infantil, a dieta vegana é uma opção segura e saudável para bebês.

LEIA TAMBÉM 

 Casal vegano é processado pela morte da filha de 11 meses por desnutrição
 Gravidez e vegetarianismo▪ Amamentação e vegetarianismo




publicado por Maluvfx às 16:30
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Terça-feira, 15 de Junho de 2010
Imagens de mais uma ‘terça sem carne’ na Creche Semeando O Amanhã
Fonte: Vanguarda Abolicionista


publicado por Maluvfx às 13:27
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Terça-feira, 8 de Junho de 2010
Imagens que valem mais do que MIL palavras!
See more funny videos and Cute Animals Videos at Today's Big Thing.


publicado por Maluvfx às 23:07
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Quarta-feira, 2 de Junho de 2010
Histórias interativas educam as crianças quanto à preservação da fauna e dos habitats
Vanessa Aragão
nessa_aragao@yahoo.com.br
Ele é um tucano com poderes mágicos. Ela é uma gaivota esperta e magricela. Desde março, as histórias de Eusébio e Katarina estão no site Travessuras do Eusébio. Pegando carona no interesse das crianças pela internet, a jornalista Vanessa Aragão criou um site de literatura infanto-juvenil para ensinar conceitos de meio ambiente para uma turma entre 7 e 11 anos de idade.
“Vamos aproveitar a semana Mundial do Meio Ambiente para chamar a atenção deles de maneira divertida. As crianças podem escrever a continuação das aventuras do Eusébio e mandar para o blog do tucano. A mais legal é ilustrada e publicada no site”, explica a jornalista. O tucano mágico é separado da mãe quando foge de uma queimada na floresta, e ela é capturada por traficantes de animais. A nova história no site levanta a questão: o que as pessoas devem fazer quando encontrarem um animal silvestre?
“ Recebemos a colaboração de um menino de Goiânia com esse assunto e achamos bacana publicar. O Eusébio leva uma bolada na cabeça e desmaia no meio de um campo de futebol. Muitas pessoas não sabem o que fazer. Queremos mostrar que levar os animais para casa não é a coisa certa”, diz Vanessa Aragão. O site tem recebido a colaboração de leitores de diversas regiões do Brasil, como Goiânia, Paraná, Mato Grosso e Rio de Janeiro.
“ Ainda não tivemos nenhum texto de São Paulo”, destaca a autora. O Travessuras do Eusébio tem sido recomendado por veículos de educação e tecnologia devido ao potencial pedagógico do projeto. A nova edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada pelo Instituto Pró-Livro, mostra que cerca de 28 milhões de pessoas (30%) gastam mais de duas horas por semana lendo textos de internet. Enquanto 45% da população estudada admitiu não ter lido livro algum nos três meses anteriories a pesquisa.
Nesse cenário, a interatividade do site é uma estratégia para formar novos leitores. “ A experiência de ter os textos lidos por uma infinidade de pessoas em blogs ou sites é muito rica para o desenvolvimento escolar das crianças. Além disso, o site é uma ferramenta que pode ser utilizada de várias maneiras em sala de aula, com professores e alunos construindo uma história conjunta que discuta assuntos ligados ao meio ambiente”, exemplifica a pedagoga Daniela Bessa.
Apesar de explorar os recursos da internet para chamar a atenção da galerinha, o projeto não pretende estimular o hábito das crianças passarem horas em frente ao computador. “Nossas atividades estão disponíveis apenas para impressão. A ideia é que o site seja uma ferramenta de interação entre pais e filhos. Eles podem imprimir os desenhos para colorirem juntos, montarem o boneco do Eusébio, entre outros como os labirintos e sete erros.
“ As outras atividades contribuem para os alunos desenvolverem sua capacidade psicomotora. Sem falar na presença dos pais, que desempenham papel importante para a formação do perfil de leitor das crianças”, acrescenta Daniele Bessa.
Além de protagonizar as histórias no site e no blog, o tucano Eusébio pode ser encontrado também em redes sociais como Orkut, Facebook e Twitter. E se alguém precisar de uma mãozinha para resolver aquelas dúvidas que rolam nos corredores da escola, é só pedir uma dica para o boné mágico do Eusébio – um presente do grilo sabido para ele não se perder por aí.
Mais informações no site Travessuras do Eusébio.
via ANDA


publicado por Maluvfx às 23:31
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Quinta-feira, 13 de Maio de 2010
De pequenino...


publicado por Maluvfx às 16:27
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Segunda-feira, 26 de Abril de 2010
Educação ética: Casal lança livro para derrubar mitos sobre veganismo e crianças


Drew e Dana Villamagna vivem na Flórida, nos Estados Unidos, onde eles levam um estilo de vida vegano junto com seus três filhos.
“Nós vivemos essa vida sem produtos animais e nós realmente acreditamos que nossas crianças podem fazê-lo também”, diz Dana, 36 anos, que é jornalista especializada em comida e saúde. Seu marido, que tem 40 anos, é médico.
Para desfazer certos mitos relacionadas a uma dieta vegana no caso de crianças, o casal escreveu um livro introdutório  sobre o tema chamado The Complete Idiot’s Guide To Vegan Eating For Kids.
“Infelizmente ainda existe muito estigma social em relação a crianças criadas com uma dieta vegana. Mas elas precisam de mensagens alternativas nesse mundo de fast food.”
Para comprar o livro (em inglês), clique aqui.
Fonte: Thespec.com
via ANDA


publicado por Maluvfx às 14:55
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Quarta-feira, 21 de Abril de 2010
Projeto Ulinha

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O que é o Projeto Ulinha?
O Ulinha é uma vertente do ULA, com metodologia voltada para a educação infantil, conscientizando crianças acerca dos Direitos Animais, estimulando a compaixão, respeito, empatia, engajamento e responsabilidade ética.
O ULA acredita que a educação/conscientização é um meio profilático e definitivo para a problemática da exploração animal. De acordo com Paulo Freire:
 "Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda".
Palavras-chave: educação humanitária, direitos animais, educação infantil, ética, meio ambiente, temas transversais.
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http://www.faxlenep.kit.net/bebe.jpg
Objetivo:O objetivo do Projeto Ulinha é atingir o maior número possível de crianças e adultos para, por meio da informação e conhecimento, proporcionar-lhes a opção pelas atitudes responsáveis e éticas, que começam em casa, conosco mesmo, com os seres que nos rodeiam, e que vão repercutir no meio em que vivemos influenciando todo o universo.
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crianca
Justificativa:
Muitas crianças possuem compaixão pelos animais, mas dentro de uma sociedade consumista e antropocêntrica, são condicionadas a usufruir da exploração dos mesmos, sem refletir sobre isso. Esse condicionamento é reproduzido de geração para geração, gerando um círculo vicioso. É fundamental a educação infantil, visto que as crianças se encontram em plena fase de desenvolvimento e formação, e diferente de muito adultos, ainda questionam, favorecendo um conhecimento crítico acerca dos processos que a cercam.
Por isso, é de extrema importância para a formação de uma sociedade saudável, a diversidade de informações a que as crianças são expostas, para que possam ter material para reflexão e escolha, gerando indivíduos mais autônomos e, de acordo com suas escolhas, mais éticos e transformadores.
Lembramos também, que os temas transversais estão contemplados nessa abordagem, que atendem às propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
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crianca1
Metodologia:
O projeto Ulinha se apóia na Educação Humanitária. Esta tem como objetivo incentivar a compreensão da necessidade da compaixão e do respeito por pessoas, animais e meio ambiente, reconhecendo a interdependência entre todos os seres vivos. A Educação Humanitária é importante para desenvolver cidadãos responsáveis, pois torna as pessoas sensíveis às sensações/sentimentos de outros seres e, portanto, provavelmente mais conscientes do impacto das suas ações sobre os outros e o planeta. 
As apresentações para turmas com faixa entre 5 e 10 anos, são realizadas gratuitamente pelo Ula em escolas, ONGs, creches, orfanatos, igrejas, comunidades, etc., mediante convite feito ao grupo pelo e-mail contato@uniaolibertariaanimal.com

A apresentação constitui em 40 minutos, com exibição do vídeo "Fulaninho, o cão que ninguém queria", do Instituto Nina Rosa, que aborda a guarda responsável; conversa (maiêutica), atividades lúdicas e distribuição de cartilhas, vídeos e brindes. Para isto, é necessária uma sala com retroprojetor (ou TV e DVD). Os professores recebem um kit, contendo vídeos, folders e textos. Sugerimos aos professores que continuem desenvolvendo os temas apresentados.  
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http://2.bp.blogspot.com/_paxNxlUGcqw/R-xWpL6LzPI/AAAAAAAAAAk/pU2FUNnhWH4/s200/saud+1.jpg
Material Educativo:
O Ula criou a Cartilha Educativa do Projeto Ulinha, que é um livreto contendo atividades, brincadeiras e muita informação sobre direitos animais para crianças. Com uma linguagem especialmente voltada para o público infantil, essa cartilha tem conteúdo inédito aqui no Brasil. Abordamos temas como guarda responsável, cárcere de animais silvestres, animais em circos e zoológicos e alimentação vegetariana.
Além da Cartilha, o Ulinha conta com apresentações para turmas, uma comunidade no Orkut e em breve teremos um Hotsite. 
bannercartilha

capacartilha
Cartilha Educativa do Projeto Ulinha criada pelo ULA.
Indicada para crianças a partir de 5 anos. Distribuição Livre.
Formato: Livreto A5 - Duas Dobras - 24 páginas
Tipo de Arquivo: PDF
Download : PB (2,52mb)
“Sem a preparação do ser humano, não há desenvolvimento. A violência é fruto da falta de educação.” Leonel Brizola
kidsraabbit   girlducks
“Se, na verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes.” Paulo Freire

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publicado por Maluvfx às 19:03
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